svane.jpg - 2932 Bytes

Medier i Norden: Fokus

Fjerde kvartalsutgave 2000




       
Skandinaviskspråklig hovedside | Kvartalsutgave | Resymé | Statistikk | Oversikt
  [ Barn, unge og de audiovisuelle mediene ]

Beskyttelse, opplæring, aktivisering: Strategier for kanalisering av barns bruk av

audiovisuelle medier | Forskning, skolering og produksjon | Nordiske medieprosjekter for

barn og unge  | Medieverkstedenes digitale revolusjon  | Aktuelle nettsteder

  Velkommen til Medier i Norden: Fokus

Fokus er en del av kvartalsutgaven av Medier i Norden (som også inneholder Perspektiv og Statistikk).

Det kan fritt siteres fra Medier i Norden om kilden blir tydelig angitt.

 

Beskyttelse, opplæring, aktivisering: Strategier for kanalisering av barns bruk av audiovisuelle medier  

Er dagens barn og unge bare passive mediekonsumenter? Nei, åpenbart ikke, men det finnes ulike aktivitetsnivåer, og forskjellige måter å bruke de audiovisuelle mediene på. Noen av bruksmåtene vil mange hevde er mer verdifulle enn andre.

I Fokus denne gang er samnordiske og nasjonale medieprosjekter, de sistnevnte blant annet forankret i gransknings- og rådgivningsnemnder. Det dreier seg om samproduksjoner fra den profesjonelle del av medieindustrien, men også om prosjekter der barn og unge får medieundervisning og/eller selv er produsenter. Fellesnevner er ”de audiovisuelle mediene”, det vil i første rekke si film/TV og mulighetene PC (dator/computer) og internett gir i stadig nye kombinasjoner.

De mange barnefilmfestivalene i Norden – de fleste land har nå en eller flere slike – er et tegn på at barna tas på alvor som målgruppe. Opprettelse av en rekke medieverksteder, internett-tiltak som Netd@ys og det faktum at enkelte TV-selskaper har egne programflater hvor barn og unge kan vise sine egne produksjoner, tyder på det samme.

Til tross for aktiviteten er det ingen grunn for verken de bevilgende og ansvarlige myndigheter, skoleverket eller foreldrene til å slå seg til ro. I et gjennomkommersialisert mediesamfunn er det viktigere enn noensinne å åpne for egenaktivitet blant de yngre.

Mediepåvirkning
Vi skal her ikke gå inn i detalj på den forskning som drives når det gjelder de mulige skader barn kan få gjennom påvirkning fra uønskede budskap i audiovisuelle medier. Nedenfor nevnes likevel kort noe av virksomheten som foregår på det nordisk/internasjonale planet. og vi streifer også innom virksomheten til noen av de nordiske gransknings- og rådgivningsnemndene med audiovisuell sektor som arbeidsområde.

De nordiske forskernes innsats på dette området har vært høyt verdsatt i internasjonal sammenheng. For noen år siden bestemte FN-organisasjonen UNESCO at det såkalte UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen skulle administreres av den fellesnordiske organisasjonen NORDICOM i Göteborg. Clearinghouse-prosjektet gir årlig ut en rapport. Årets utgave heter Children in the New Media Landscape, Games Pornography Perceptions og gir en oversikt over forskningsstatusen på verdensbasis. NORDICOM får også støtte fra Nordisk Ministerråd.

Verd å merke seg er NORDICOMs fyldige antologi, "Børn, unge og medier", red, Christa Lykke Christensen, utgitt i 1999. "Børn, unge og medier"

Medievold og eksplisitt pornografi er ikke det eneste foreldre er redd for at barn skal bli utsatt for, viser en underelse foretatt av det norske Vannskille-prosjektet i 1999. 52 prosent av foreldrene som var med i underelsen var mest redde for den skadelige innflytelsen fra såpeoperaenes kroppsfikserte verden. Bak prosjektet står en rekke frivillige organisasjoner. Mange foreldre frykter også påvirkningen av negativ art som kan skje når barn ser mye såkalt "reality-TV"; eksemplifisert ved Robinson-ekspedisjonen, Big Brother, osv.

Om forskerne ikke kan bli helt enige om hvor skadelig mediepåvirkning kan være, for hvem og under hvilke forhold, er kanskje alle likevel tilhengere av prosjekter som kan gi barn og unge mulighet til å lære mer om mediene og selv å bli medieprodusenter.

Frykten for at barn og unge skal påvirkes av budskapene fra et økende antall TV-kanaler med serier av svært forskjellig kvalitet, ditto dataspill (dator/computer) og et internett uten enhetlige former for kvalitetskontroll, har ført til en rekke initiativer på nasjonal og på nordisk basis.

Det vil være uriktig å hevde at frykten er eneste drivkraft når offentlige myndigheter legger penger på bordet til medieprosjekter som skal aktivisere barn og unge. Blant annet kan pedagogisk motivert interesse; en iver etter å se hva barna selv kan få til når forholdene legges til rette, være med i bildet. Å sikre barn ytringsmuligheter og ytringsfrihet er et annet mulig motiv.

I en artikkel, "Mediekultur som børnekultur: fem argumenter for en kulturpolitisk strategi", i skriftet "Børn og kultur", utgitt av det danske Kulturministeriet, ser Kirsten Drotner nærmere på barns mediekultur.

Hun skriver blant annet: "Et dobbelt blik på børns mediekultur fordrer, at voksne erkender, at medierne ligesom sex er kommet for at blive. Det blik fremmer på sin side, at voksne kan handle kulturpolitisk ud fra en erkendelse af, at mediekulturen er en kompleks helhed, der kræver nuancerede tiltag".

TF/NORDICOM/Kulturministeriet

Gå til innholdsfortegnelsen for Fokus

 

Forskning, skolering og produksjon  

Dagens barn og unge er morgendagens voksne TV- og kinopublikum. Et publikum med langt større kunnskaper om de audiovisuelle mediene enn foreldrene. Likevel trenger barn fortsatt bedre skolering om bildemedienes funksjoner, mener for eksempel EU-kommissær Viviane Reding.

Det danske Medierådet for Børn og Unge, opprettet i 1998 og underlagt Kulturministeriet, sier på sin internettside at det har til "... opgave at finde ud af, hvad der kan være skadeligt for børn og forklare hvorfor. Skadelighed er ikke en fast størrelse. Film, som skræmte børn for 10 år siden, kan virke ganske uskyldige i dag."

Børn griner af splatterfilm
Medierådet for Børn og Unge har stor tro på barns tilpasningsevne og dyktighet til å tolke mediebudskap: "... Børn kan fortælle voksne, hvad der sker på de hurtigklippede film Børns evne til at forstå og afkode medier ændrer sig hele tiden. Det sker i takt med at nye medier opstår og i takt med samfundets udvikling. Medierådet undersøger løbende emner indenfor medieområdet og følger aktivt med i debatten om medier og børn.

Børn i dagens Danmark har et sikkert og hurtigt blik for film og tv. Det ses tydeligt, når de zapper sig gennem de mange tv-tilbud. Her behøver de kun en brøkdel af et sekund for at se, hvad det er for en slags program, inden de måske zapper videre. Det er muligvis skræmmende, at børn og unge pludselig kan og forstår så meget – måske også mere end mange voksne. Konsekvensen heraf må være at sætte børn og unge i stand til at tage stilling og handle. Ikke at gøre forsøg på at skjule dele af verden", heter det på Medierådets internettsider.

Viktig å sikre et publikum for nasjonal kinofilm
Finsk film hadde i 1999 en markedsandel på 25 prosent. Det er mange år siden så mange finner viste slik interesse for de finskproduserte filmene, slår Finlands Filmstiftelse fast. For å sikre fortsatt framgang har Filmstiftelsen fått vedtatt et målprogram som gjelder fra 2000. Her legges det vekt på at barn og unge er et viktig publikum.

"Den framtida publikens kontakt med finländsk film kan garanteras genom att sörja för å ena sidan produktionen av inhemsk barn- och ungdomsfilm, å andra sidan för filmens ställning i skolundervisningen", heter det i målprogrammet.

Filmstiftelsen har nok også rekrutteringen i tankene når det hevdes i målprogrammet at "... Begåvade filmskapares kreativa arbete utgör förutsättningen och grunden för en framgångsrik bransch medan branschens framgång i sin tur är den bästa garantin för att det skapande arbetet ska fortsätta och utvecklas."

Undervisningsministeriet melder at i november 2000 at
"... Centralkommissionen för konst föreslår för undervisningsministeriet att ett barnkulturpolitiskt program borde utarbetas. Enligt centralkommissionen borde programmet sammanställas fram till slutet av år 2001 och en bred tvärsektoriell kommission tillsättas för ändamål".

I en slik "bred tvärsektoriell kommission" kan det tenkes at også representanter for de audiovisuelle mediene får en plass.

Festival med høy profil
Hele 19 ganger har Oulu invitert til internasjonal barnefilmfestival. Den holdes senhøstes hvert år, og har oppnådd å bli en av de mest prestisjefylte festivaler i sin kategori. En egen barnejury er i sving ved siden av de voksnes.

Finske barnefilmer for kino og TV vises, i tillegg til et stort antall fra den internasjonale sfære. Også filmer laget av barn er med, i 2000 gjaldt det filmer fra den kroatiske Cakovec-skolen og dataanimerte filmer fra ye@c-prosjektet, som har EU-støtte.

Statens filmtilsyn
er et forvaltningsorgan under Kulturdepartementet. "Filmtilsynet skal vurdere filmer etter lov om film og videogram og straffeloven."

Det heter videre det i presentasjonen på internett:

"Parallelt med at nye medier tar relative andeler fra den `tradisjonelle` filmen, slik vi opplever den i kinomørket, vil området `levende bilder i nye medier` få tilsvarende større plass i filmtilsynet. Statens filmtilsyn skal i denne sammenheng forestå utredninger og rådgivning overfor Kulturdepartementet, bransjen og publikum. Forhold som digitalisering av medieinnholdet og den økte konvergens mellom ulike medieformer, utfordrer så vel gjeldende lovgivning som arbeidsmåten i filmtilsynet. Det vokser det frem nye former for medieinnhold samtidig som barn og unges mediebruk endres, og dette utfordrer dagens faglige innsikt i sin alminnelighet og forholdet mellom barn og mediepåvirkning i særdeleshet. Prioritert område er dataspill og Internett.

Institusjonen skal videre følge opp de oppgaver som er tillagt institusjonen i forbindelse med tiltak mot vold i bildemediene, herunder forvalte tilskuddsordningen for tiltak mot vold i bildemediene.

Tiltak mot vold i bildemediene
Statens filmtilsyn fordeler to millioner kroner årlig til ulike tiltak mot vold i bildemediene. Kulturdepartementet har fastsatt retningslinjer for denne faste tilskuddsordningen, som er en oppfølging av regjeringens treårige handlingsplan mot vold i bildemediene. Det overordnede mål er å bidra til å redusere de mulige negative konsekvenser voldsskildringer i bildemediene kan ha både for enkeltindivid og samfunn. Type tiltak som kan få støtte::

1. Tiltak som kan gi barn og unge et bedre grunnlag for en mer kritisk og bevisst mediebruk
2. Tiltak som kan bidra til å redusere omfang og bruk av voldsskildringer i bildemediene
3. Forskning som kan øke innsikten i barn og unges bruk og opplevelse av voldsskildringer i bildemediene samt voldsskildringenes rolle og betydning i det norske samfunn.

Satsingsområde for 2000: Bevisstgjørende tiltak der barn og unge deltar aktivt", heter det på Statens filmtilsyns internettsider.

Veckans brott - en studie av våld i Reality TV-program
er tittelen på et av de siste skriftene fra det svenske Våldsskildringsrådet, som har til oppgave å "... arbeta med frågor kring våldsskildringar och mediepåverkan. Vårt arbete gäller alla rörliga bildmedier (film, TV, video, datorspel, Internet)”.

Det heter i presentasjonen på internett: ”Rådets huvudsakliga verksamhet sedan 1990:

- Att följa forskningen på området och sprida information om den. Det har främst skett genom rådets skriftserie, som presenterar information och forskning om våld i media ur olika infallsvinklar. Rådets informationsblad Flödet informerar bl.a. om medieutveckling, EU-frågor, aktuella böcker, konferenser och lagändringar på området.

- Att följa marknadsutvecklingen, den tekniska utvecklingen och förändringar i lagstiftningen när det gäller våldsskildringar i t.ex. TV, videofilmer, datorspel och Internet. Genom internationaliseringen av marknaden och genom att Sverige nu är medlem i EU har bevakningen blivit mer internationell.

- Att stödja organisationer och grupper som engagerar sig i frågorna med t.ex. information, föreläsningar och ekonomiska bidrag. En del av stödet har skett i samverkan med Allmänna Arvsfonden. En förskjutning har under åren skett från aktionsgrupper mot medievåld till mer etablerade institutioner, t.ex. skolor och fortbildningar av lärare och andra personalgrupper.

- Att verka för en förbättrad medieundervisning i skolor och lärarutbildningar. Det har skett genom seminarier, konferenser och forskning/information som publicerats i skriftserien. Ett skolprojekt har varit produktionen av videofilmen "Dog han? - Om film, våld och verklighet" som är avsedd för högstadiet som ett arbetsmaterial för att diskutera filmvåld och verkligt våld.

- Att utvärdera det åtgärdspaket som rådet utgör en del av. Det har skett i två skrifter samt i betänkandet "En gräns för filmcensuren" (SOU 1993:39), med förslag om införandet av en 18-årsgräns på biograf .

- Att ha nära kontakt med och stödja branscherna till självsanering. I januari 1999 fick rådet ett tilläggsdirektiv som förstärker uppdraget att stödja branscherna till självreglering. Uppdraget har sin grund i EU-rekommendationen om skydd av barn och mänsklig värdighet (98/560/EG).

- Att vara informationscentral om medier, våld och påverkan för riksdag, myndigheter, mediebransch, skolor, organisationer och enskilda. Från en utgångspunkt i det s.k. videovåldet omfattar frågorna i dag också fakta och forskning om våld i TV (i fiktionsprogram och nyhetssändningar) och i nya medier som datorspel och Internet. Från början handlade debatten och frågorna mest om spridning av olagliga filmer. I dag handlar det mer om scener eller filmer som är olämpliga eller skadliga för barn och vilka metoder som kan användas inom skilda medier för att skydda barn”.

Svenska Filminstitutet
har tiltak for barn og unge. "För att öka möjligheterna för barn och ungdomar att se kvalitetsfilm på biograf och fördjupa sina kunskaper om rörliga bilder fördelar Svenska Filminstitutet sedan 1988 ett stöd, kallat Stöd till lokal filmkulturell verksamhet för barn och ungdom. Stödet fördelas vid två tillfällen per år", heter det i omtalen av Filminstitutets satsing på Skolbio.

"Hösten 2000 fördelades totalt 1.300.000 kr. till 30 projekt", heter det i omtalen på Filminstitutets WWW-tjener.

EU-kommissær Reding tror på medieundervisning
Viviane Reding, EU-kommissær for utdanning og kultur uttalte seg om verdien av en grunnleggende utdannelse i bildemedieforståelse for barn og unge i dagens europeiske skolevesen i et foredrag med tittelen "A guide to The world of Images – why do we need to teach film at schools?" holdt i European Film Academy, Paris, 2. desember.

Hun sa blant annet at de audiovisuelle mediene i dag er like viktige som det trykte ord, og at det er sannsynlig at bildemediene etter hvert vil bli viktigere enn de verbale mediene. Det er fascinerende og tankevekkende, mente Viviane Reding, at de nyeste filmene er umiddelbart tilgjengelige for unge i store deler av verden. Filmen er uten like når det gjelder muligheten til å krysse kulturgrenser, raskt og effektivt, mente EU-kommissæren, som tror at effektene vil bli enda bedre om dagens unge får like god opplæring i å håndtere audiovisuelle medier som de trykte.

Barn och unga i det nya medielandskapet
er tittelen på seminaret som det svenske formannskapet i EU inviterer til i Stockholm 12. - 13. februar 2001. Anna Celsing, Medier i Nordens Bryssel-korrespondent, kommenterer formannskapets satsing på barn og unge i Medier i Norden: Perspektiv, etter at hun har konstatert at den svenske kulturminister Marita Ulvskog neppe vil ta opp skjerpede reklameregler for TV i formannskapsperioden:

"... Men barn och unga kommer lyftas fram på andra sätt under det svenska ordförandeskapet. Till exempel när rådet ska i vår ta ställning till en kommissionsskrivelse om den audiovisuella politiken i digitalåldern. Och då kommissionen presenterar sin studie om barn och reklam. Under ordförandeskapet ska kommissionen också lägga fram sin utvärdering av hur EU:s rekommendation om skydd av minderåriga har fungerat. Här kan rådet framföra synpunkter och t ex begära att frågan utvärderas ytterligare för att se om självreglering verkligen räcker", skriver Anna Celsing.

TF/Medierådet for Børn og Unge/Statens filmtilsyn/Våldsskildringsrådet/EU-kommisjonen

Gå til innholdsfortegnelsen for Fokus

 

Nordiske medieprosjekter for barn og unge  

Nordisk Ministerråds styringsgruppe for kultur og massemediesamarbeid har de siste årene gitt øknomisk støtte til en rekke medieprosjekter, både profesjonelles produksjoner og tiltak beregnet på å støtte barnas egne produksjonsprosjekter.

Høsten 2000 har det vært holdt en rekke festivaler og seminarer med økonomisk støtte fra Ministerrådet.

Det gjelder Sleepwalkers' Student Film Festival Workshops og seminarer som ble arrangert i forbindelse med Tartu-festivalen i Estland.

Det gjelder også et seksdagers kurs for produsenter og programutviklere som deltar i det baltiske barne-TV- og animasjonsfilmnettverket.

Det gjelder festivalen Visions of Light 2000, den sjette nordisk-baltiske ungdomsvideofestivalen, som ble holdt i Ski, Norge.

* Fem nordiske produksjonsselskaper har fått støtte fra Ministerrådet til prosjektet Nordic4Youth. Dette er et samarbeidsprosjekt for å skape og utvikle nye TV-formater og idéer for barne- og ungdomsprogrammer av høy kvalitet i nye medier. Programmene skal være egnet til nordisk samproduksjon. Tanken er å etablere varige forbindelser mellom produksjonspartnerne.

* Våren 2001 blir det holdt et nordisk-europeisk barnefilmseminar, en konferanse for ledende produsenter, regissører og manusforfattere. Ministerrådet støtter konferansen, som skal gi deltakerne anledning til å planlegge samproduksjonsprosjekter for kinofilm og TV for aldersgruppen 8 - 12 år.

Andre prosjekter
Til sammen har Ministerrådet de siste årene satset flere millioner DKK på ulike medieprosjekter for barn og unge. Nedenfor følger en oppsummering (hentet fra Ministerrådet) av prosjekter basert på CD-ROM og interaktivitet, fra 1998 og 1999, hvor støtten til sammen beløper seg til over to millioner DKK.

1999: Fysikkens facetter. Et multimedieprodukt til fysikundervisning på gymnasialt niveau bestående af virtuelle laboratorier, indgange til den nyeste fysikforskning samt et fysikleksikon. Ansvarlig: Gads Forlag (DK).

Tusen år i Norr. Et undervisningseventyr i nordisk historie og kulturarv formidlet via cd-rom og internet. Ansvarlig: Simons Idéteknologi (S), http://www.idetek.se/tusen

MMM-problemlösningsmatte på multimedia. Et matematisk multimedieprojekt for døve børn og unge i Norden. Ansvarlig: SIH Läromedel (S)

Arkitektur i Norden. Projektudvikling af et fælles nordisk interaktivt undervisningsforløb til Folkeskolens ældste klasser. Ansvarlig: Review Post Production AS (DK), http://www.arkino.org/

1998: Billedordbog for børn. Projektet avser en CD-Rom produktion utgörande en bildordbok för barn. Målgruppen är 5-7 åriga barn på Grönland samt barn i resten av Norden. Ansvarlig Nordens Institut på Grønland.

Public service-institusjonenes samarbeid
De nordiske public service-selskapene har i mange år samarbeidet om prosjekter beregnet på barn og unge, gjennom Nordvisjonen, blant annet. Noen av prosjektene har vært delfinansiert av Nordisk film og TV-fond, som støtter samnordiske produksjoner.

I forlengelsen av Nordvisjonssamarbeidet om programmer for barn har de nordiske public service-selskapene etablert Nordmagi. Målet er dels å forbedre det nasjonale tilbudet til barn og unge, dels å etablere et tilbud som formidler nordisk kultur til barn.

– Det blir billigere å produsere det samme program i fem språkversjoner, slo direktør Kalle Fürst i Nordmagi AS fast i et intervju i Nordisk Ministerråds tidsskrift Politik i Norden.

Nordic Utopia
"Nordic Utopia er et projekt, som de nordiske TV-stationer SVT, DR, NRK og YLE/FST er gået sammen om", skriver Ida Zeruneith i Nordisk Ministerråd/Valhalla.

Det heter videre: "Projektet, der løber over årene 2000-2001, har som målsætning at:

- Erbjuda unga i Norden nya möjligheter till medskapande i media och skola
- Stimulera egna kontakter med unga i grannländerna
- Bygga en plattform för samnordiska projekt inom media och undervisning
- Öka den samlade nordiska kunskapen om nya former av användarmedverkan i skola och media
- Skapa en hållbar struktur för framtida nordisk utveckling inom sektorerna utbildning oc media
- Sprida projektets resultat till en internationell publik.

I projektets første fase, maj-december 2000, skal projektet koordinere og supplere de eksisterende nordiske public service-projekter omkring unges medskaben i radio/tv og undervisning. De animationsværktøj'er, som er udviklet af tv-stationerne skal videreudvikles og gøres tilgængelige for skoler i hele Norden. Det samme med muligheden for produktion og publicering på Internet. I anden fase, år 2001, tilbyder projektet en ny mødesplads for unge i Norden, med mulighed for at skabe og publicere egne multimedieproduktioner.

Samarbejdet mellem de landsdækkende public service-kanaler og undervisningssektoren gør det let at arrangere fællesnordiske aktiviteter og garanterer samtidig stor spredning i radio, tv og skole. Nordic Utopia blir nationalt tilpasset. Versionering og tilpasning til landets sprog, de nationale tv-programmer og det nationale skolemiljø anses for vigtigt, hvis projektet skal accepteres af de unge. Men samtidig er det vigtigt, at projektet opbygges om en fælles platform, teknisk og strukturelt, hvorved man kan sikre den nordiske dimension.

Arrangørerne nævner fælles webmagasiner, konkurrence i bedste kortfilm produceret på nettet, udvikling af manuskripter og ungdomsserier som eksempler på mulige fællesnordiske aktiviteter. Det er arrangørernes ambition at at indsamle og dokumentere den viden og de erfaringer, som projektet medfører - et arbejde som udføres for Institutionen för Medie- och kommunikationsvetenskap vid Växjö Universitet. For at sprede resultaterne planlægges det at afholde et seminar om året, hvor de medvirkende sektorer, media, kultur og uddannelse, kan mødes og diskutere erfaringerne. Der vil også blive indbudt internationalt kendte forelæsere.

Nordic Utopia er budgetteret til 6 1/2 million dkr. Nordisk Ministerråd har støttet projektet, men der søges fortsat om hjælp hos andre mulige sponsorer".

Nordisk film- og TV-fond
”Nordisk film- och TV-fond har till uppgift att främja produktion och distribution av nordiska audiovisuella verk (film och TV). Fonden kan delta i finansieringen av audiovisuella produktioner av hög kvalitet, såsom spelfilmer, kortfilmer, TV-fiktion samt kreativ dokumentärfilm som är ägnad för biografvisning, videodistribution, TV-visning och/eller andra distributionsformer, och som anses ha en tillfredsställande marknads/publik-potential i Norden. Barn och unga är en prioriterad målgrupp”, heter det blant annet i Ministerrådets omtale av fondet.

Småbarnsfilmen
”I samarbeid med filminstituttene har vi også fort å styrke tilbudet for de aller yngste gjennom Kalle Kanins knattekino. Dette er et program satt sammen av fire, fem nordiske kortfilmer for barn mellom 4 og 7 år, og som har fått økonomiske muligheter til å bli lansert i Norden på en måte som sjelden blir gjort for denne type program. De foreløpige resultatene fra Sverige og Danmark tyder på at nærmere 20.000 barn har fått sin første kinoopplevelse gjennom dette nordiske kortfilmprogrammet”, heter det i internett-omtalen.

Samtidig har vi prioritert støtte til produksjon av nye kortfilmer for denne aldersgruppen. Resultatet har vært at produsentene har tatt småbarnsfilm alvorlig, og distributørene har fått bevis for at det finnes både et behov og et marked også på denne sektoren. Utover dette gir Fondet versjoneringsstøtte til nordiske produksjoner. Vi vet at barn sjelden klarer å lese undertekster før de er 11-12 år, og produksjoner som skal nå et yngre publikum må derfor bli versjonert til det aktuelle språket.

Fondet har satset sterkt på prosjektutvikling for å styrke kvaliteten av kommende nordiske film- og tv-produksjoner, med spesiell vekt på å utvikle flere filmer for barn og unge".


Nordisk barne-TV-festival 2001

"Den nordiske vei til bedre barneprogram”, er mottoet for festivalen som holdes på den Europeiske Filmhøyskolen i Ebeltoft i Danmark 5. - 10. juni 2001, for annen gang.

De nordiske TV-selskapene ønsker velkommen til ”120 profesjonelle produsenter av barne- og ungdomsprogram (som) samles i seks dager, bor sammen og diskuterer, ser og ikke minst utvikler barne- og ungdomsprogram”, heter det i det foreløpige festivalprogrammet.

”Festivalens klare mål er å heve det faglige nivå hos produsenter av barneprogram samt å etablere en ny generasjon av barne- og ungdomsprodusenter med interesse og engasjement i fellesnordiske tv-produksjoner. Disse får også anledning til å møte beslutningstakere på de nordiske tv-stasjoner.

Målet nås bl.a. gjennom workshops på tvers av nasjonaliteter, gruppediskusjoner, screeninger og foredrag.

Et annet mål for NBF 2001 er å heve prestisjen som er forbundet med å produsere barne- og ungdomsprogram. Det skjer bl.a. ved at det på festivalens siste dag deles ut priser i flere kategorier.

Det er NBF-deltagerne selv som stemmer på hvem prisene skal gå til blant de nominerte programmer. Prisen utdeles altså av fagfolkene selv – og har derfor høy status”, heter det i festivalprogrammet.

TF/Ida Zeruneith/Nordisk Ministerråd/Nordisk film- og TV-fond

Gå til innholdsfortegnelsen for Fokus

 

Medieverkstedenes digitale revolusjon  

Digitale videokameraer kan ikke bare brukes til von Trierske Dogme-prosjekter. Rimelige DV-kameraer, sammen med gode og billige PCer med ditto videoredigeringsprogrammer, har gitt barn og unge mulighet til å skape avanserte produksjoner.

De teknisk famlende prosjektene vil nok fortsatt nå opp i videofestivalene for barn- og unge, bare idéene er gode nok. Men kobles kreativitet med dagens avanserte, rimelige og heldigitale videoutstyr, blir det spennende tider for festivaljuryene, og alle oss andre.

Station Next
Filmselskapet Zentropas (Lars von Trier etc., red. anmn.) idé om å skape et kombinert veksthus for unge talenter og et undervisningssenter for lærere og barn om bildemedienes funksjon og midler, har nå fått tilslutning av flere, melder Politiken i desember 2000.

"... ikke bare filmbranchen, men også landets to førende tv-stationer – DR og TV 2 – er blandt stifterne af projektet Station Next", skriver avisen.

"Starten på denne nye filmskole blev økonomisk sikret for nogle uger siden som led i forliget om næste års finanslov. Her blev der afsat fem mio. kr. til projektet, og efter møder i går kom bestyrelsen og den daglige ledelse på plads".

"Vi er meget glade for, at projektet har fået så bred en opbakning. Selv i EU-regi er der stor interesse, fordi vi er de første, der for alvor sætter handling bag alle de fine ord om, hvor vigtigt det er at lære børn og deres lærere at forholde sig til og forstå billedmediernes virkemidler. Med det organisatoriske og pengene fra finanslovsforliget på plads, kan der komme fart i mange forskellige projekter", sier Lene Neergaard, direktør for Station Next, til Politiken.

Lene Neergaard var inntil for trekvart år siden PR-sjef i Zentropa. Hun får med seg Susanne Wad i ledelsen. Begge har vært aktive i startfasen av prosjektet, som nå realiseres for alvor.

Lene Neergaard understreker at idéene og de nye prosjektene ikke bare skal være lokalisert til Filmbyen i Avedøre, men skal favne hele landet.

Avedøre Gymnasium har innledet et samarbeid med Zentropa i filmbyen, og opprettet en "sproglig film-multimedie klasse".

Amandus filmfestival
I god tid før neste års Amandus filmfestival i Lillehammer, Norge, ble det arrangert filmmanuskurs for ungdom via internett. Initiativet ble tatt i forbindelse med årets europeiske Netd@ys-uke i slutten av november. Manusforfatter og dramaturg Tom Guldbrandsen satt i Hollywood og besvarte online norske ungdommers spørsmål om filmmanus og vurderte manusutkastene deres. Kurset var blant annet ment som en ekstra hjelp til unge som vil levere bidrag til Amandus-konkurransen.

"Amandus filmfestival 2001 arrangeres på Lillehammer i april. På festivalen vises filmer laget av ungdom mellom 10 og 19 år", melder Norsk filminstitutt.

"Ungdommer kan både delta i manuskonkurranse og videokonkurranse. Til manuskonkurransen skal de unge levere et manus i valgfri sjanger om temaet `Lykke`. Ti av innsenderne blir invitert til et 4-dagers manusutviklingskurs på Lillehammer i januar/februar, og blant disse blir én plukket ut til å få sitt manus filmet på Den norske Filmskolen.

Amandus filmmanuskonkurranse er et samarbeidsprosjekt mellom Statens filmtilsyn, Den norske Filmskolen og Norsk filminstitutt. Til film- og videokonkurransen skal ungdommene levere ferdig filmer på maksimum 5 minutter. Sjanger er valgfri, og de kan velge fra en rekke temaer under overskriften `Håp og kjærlighet`. Prosjektet Norge 2000 har vært en av Filminstituttets viktige samarbeidspartnere i år", heter det i omtalen av Amandus.

P.S. – Verkligheten på TV
"Om unga. För unga. Av unga", heter det i internett-omtalen av Sveriges Televisions program P.S. I likhet med Amandus-festivalen var P.S. med i Netd@ys.

"P.S. är till för dig som vill se hur verkligheten kan vara för ungdomar, just nu i Sverige. Inga journalister som ställer frågor eller visar hur du har det eller vad du tycker. Här är det du som själv håller i videokameran och det är du som med kameran visar hur just du har det och vad du tänker på eller vad du kanske vill förändra.

På BBC i England var man först med att låta ungdomar själva filma och nu fortsätter vi på Sveriges Television i Växjö med den här formen av TV. Varför? Du får inte rösta ännu och du är inte myndig men här har du en möjlighet att både synas och höras. Om vad? Det som är viktigt för dig i ditt liv just nu. Det kan vara allt från nåt enkelt vardagligt till något som är stort och omvälvande som händer nu eller snart kommer hända dig. Det kan också vara att du vill visa andra hur du har det hemma, i skolan eller överhuvudtaget. För vem? Tonåringar och alla andra som är intresserade av hur ungdomar lever i Sverige idag", heter det i omtalen på internett.

TF/Politiken/Norsk filminstitutt/Sveriges Television

Gå til innholdsfortegnelsen for Fokus

 

Aktuelle nettsteder  

Her følger en oversikt over noen nettsteder med tilknytning til årets fjerde utgave av Medier i Norden: Fokus.

Norden/internasjonalt

Nordisk Ministerråds styringsgruppe for kultur og massemediesamarbeid

Valhalla, Nordisk Ministerråd

Culture 2001
det svenske EU-formannskapets kulturnettsted

Netd@ys

KIDS FOR KIDS festival 2001

Third World Summit on Media for Children

NORDICOM Clearinghouse

Nordisk barne-TV-festival 2001

Statlige råd og tilsyn

Danmark

Medierådet for børn og unge

Norge

Statens filmtilsyn

Sverige

Våldsskildringsrådet


Barn og unges medieproduksjon

Danmark

Avedøre gymnasiums Zentropa-samarbeid

Norge

Amandus-festivalen

Sverige

P. S.-prosjektet



Gå til innholdsfortegnelsen for Fokus